老师如何进行导入设计 课堂的导入设计怎么做

1、复习导入。复习导入是教师在进行新课教学的时候，经常会用到的导入方法之一。主要是在讲述新内容之前，对已经学过的知识点进行复习，所复习的知识点，可以是上节课学的，也可以是很久之前学习的，但是最好是学科的重点知识，这样既能起到复习的作用，也能引出新课的教学。

3、下面来说说怎么设计情境导入。情境导入可以利用图片，直观的呈现出上节课的知识点，让学生看到这张图片，就想到上节课学了什么。因此图片的选择就变得比较重要，不要学生看了半天不知道图片在讲什么，那就不是一个很好的教学设计了。

5、提出问题。提出问题，就可以引发学生的思考，一旦思考，学生就会主动的在脑海中搜寻自己学过的知识。那些没有被解决的问题，就会在学生的脑海中形成新的问题，是他自己的问题，他会去主动寻求答案，从而触发主动学习。