如何让课堂更高效

1、调整学生位置。 学生的位置对学生的学习影响很大。比如，很多教师喜欢把一个学习成绩很好的同学和一个学习成绩不理想的同学放在一起，让他们结对学习。其实这样的方式恰恰伤害了成绩不理想的同学的自尊心。我认为学习成绩差不多的同学在一起能更好的促进学习，而且在我的班级中调位效果很明显，他们能够互相攀比着学习，成绩提高较快。

3、放手简单内容。 在课堂教学中，教学内容可能会一堂课完不成，甚至有的时候一堂课匆匆忙忙完成了，学生掌握的效果也很差。这时就需要我们放开手，不要“胡子眉毛一把抓”。简单内容，学生自己一看就懂，一学就会的就让学生通过预习或者自学弄明白了。比如3-6年级的语文中生字，词语，我们完全可以放手给学生。

5、做好课后巩固。 课后巩固是学习必需经过的步骤，缺少了巩固就只有学而没有习，所以学和习是两个不同的概念，把他们放在一起是一个整体，要求我们学完之后要会巩固所学知识。