怎样把学渣培养成人才

1、一：人们对学渣总是有太多的偏见，把学渣的成绩不好的原因归究到学渣的方方面面，学习不好就什么都不好了，老师不待见，家长不欢迎。从而把学渣的各种好的本性，可以开发的可贵的品质都压制住，一股脑的不分好坏的把它全堵起来，只给孩子留一条路，那就是学习。

3、三；未来社会对人才的要求越来越看重一个人的综合能力，学习只是众多能力中的一个，更多的时候学霸求得的只是一种安逸的生活，比如公务员，又剧安颌儿如大学教授。因为学霸在一级一级的学习过程中已经养成了听话，讲规则的习惯。而这也正符合了众多家长的心愿，在家长眼里认为孩子有一个安稳的工作这是最好不过的事情。“苟全性命于乱世，不求闻达于诸候”这句诸葛亮在出师表里的话表达了众多家长的心愿，于是学霸们在潜移默化中学会了听话，磨平了创新和冒险的能力，因为他们有生存的能力——学习。而学渣不同，所以家长们要呵护学渣们其它方面的能力，首先，我们得知道，当孩子踏上社会的时候，学习能力并不是人才评价的唯一标准，甚至它会下降成一个很不主要的标准。对于更多的行业来说。

5、五：培养孩子专心做事的兴趣：能否专心致志是一个人能否做好一件事的关键。牛顿正是专注于苹果为什么会落地，最终发现了万有引力，门捷列夫沉迷于化学元素周期的思考，发现了元素周期律，当时牛顿是学富五车的老学究吗，不是，当时的学霸那里能排到牛顿的头上呢，因为那年他只是哈佛的一个四年级没毕业的学生。

7、七：培养学渣敏于做事的好习惯，要求孩子可以玩，可以打游戏，但写作业的时候不但要一心一意，还要敏捷利落，可以先从孩子做家务开始，每做一件事要求，干净利落，绝不能拖泥带水，从而让孩子远离马马虎虎，远离慢慢腾腾，提高孩子做事的速度和质量，这应该是可以引导的，我想家长也会相信这样的孩子没有单位不喜欢的。

9、九：培养学渣身体力行的勇气，对于学渣类的孩子来说，家长总是责怪的语气，无论是考试不好，或者作业没写完，口气里透着挖空的打机，给孩子的信息是“你不行”。慢慢的孩子就开始怀疑自已的各各方面，或许是真的不行，到后来会发展到孩子对什么事都没有信心，对好些事不想干也不敢干，这真的是家长为了良苦用心的为了把孩子引到学习这条所谓的高尚之路，而断送了孩子成为人才的这条后路，作为家长，应该保护好孩子这道防线，培养孩子身体力行的能力，把“你不行”换成“你能行”。