如何总结现代文阅读的脉络

1、首先阅读《荷叶怵怄弁摆·母亲》《一颗小桃树》《像一颗树鞠躬》这三篇文章，初步了解大概内容。《荷叶·母亲》作者站在屋檐下，不由得担心一朵刚刚盛开花瓣的红莲，正当作者“无法可想”之时，红莲旁的荷叶倾斜了，正好覆盖在红莲上，无惧无畏地守护着红莲，正如母亲的手呵护着女儿。《一颗小桃树》一棵在逆境中诞生，在逆境中成长，经历风雨仍然顽强生存的小桃树，赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神。《像一颗树鞠躬》从砖垛堆里的一棵倔强生长的榆树写起,进而叙述一位老人坎坷的人生经历,最后发现从那榆树可以看到老人的影子,从而讴歌了不畏艰辛磨难的顽强生命力,礼赞了隐忍坚毅的伟大的民族精神.

4、《一颗小桃树》环境：极其恶劣，在风雨里哆嗦，花瓣零落，挣扎中心人物：“我”、奶奶情感变化：懊丧——忧虑——安慰

6、最后通过三篇相似的文章，再辨别其不同之处：《荷叶·母亲》借景抒情/寓情于景：作者带主观情感去描写客观景物，把要抒发的感情寄席栀酣哒寓在此景物种。《一颗小桃树》托物言志：描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣《向一棵树鞠躬》借物喻人：借某一事物的特点来比喻人物的一种品格。