如何呵护孩子的心理健康

1、心理咨询归类。首先为班级所有孩子进行一次大排查，用问卷调查法等方法，发现有个别的心里不健康的孩子及时归类，做好记录，做到有的放矢。

3、交际活动。疏导孩子，促进孩子进行交际交友活动，培养有礼貌，有文化，有素质教育，使有心理病的孩子不断进步，勇于交际，善于与人为善。

5、感受身边的美。美就在身边，引导孩子悉心体会，发现身边的真善美，一草一木，一举一动，都有其价值，有其美的所在。

7、感恩教育。在第31个教师节来临之际，进行一场别开生面的感恩教育，感恩老师的培育之恩，家长的养育之祢蜉对蝤恩，使孩子的心理达到最佳的健康状态。