教师如何教育犯了错误而“胡搅蛮缠”的学生

1、一、做为老师一定要有一个平和的心态。这样做的目的是避免和学生发生语言上的冲突。同时学生犯了错误后，有的会找出避免被老师批评的一些理由，而滔滔不绝的，甚至还有的以哭的方式，好像自己受了多大的委屈。昨天正好我就碰到了一起学生因为前后桌，空间大小的问题而发生的战争，而且还是男生和女生。虽然我不是这个班的班主任，但是做为老师有义务教育学生，于是我就以平和的态度让这个男生说一说情况，于是他叙述过程，结果我发现他强调的总是对方的错误。那么我就采取了平和的心态，先让他明白自己到底错在哪，然后再进行教育的方式解决了问题。

3、三、肯定优点，批评缺点。对待问题，我们应当帮助他们进行分析自己所处的位置和自己所做的正确的地方。还以上面的事情为例，唁昼囫缍这个男生拿凳子和女生发生了冲突，我们就要针对这种解决问题的错误行为进行批评，告诉他如果对方不对，应当以告诉老师来解决，不应当在对方错误的情况下自己还用更错误的方式来解决。同时我们教师还应当抓住对方的错误，狠狠的批评。这个学生就是自己的空间比对方的空间大一倍， 却还说自己的小，纯粹是应当批评的。

5、五、加强教育，努力培养豁达胸怀。有的学生“胡搅蛮缠”爱家长影响较大，并且认为自己不能示弱，也不能吃亏，好像自己搅出的理也是正确的，我们教师应当及时帮助他们打消这样的念头，同时教育和引导他们如何和同学们进行正确的交往。慢慢的学生也会意识到自己在生活中的种种不适，而有所改变。