1、不知道自己不知道刚开始接触新的技能，往往既不了解也没有意识到其重要性。对新技能一无所知，他们也丝毫不在乎。
3、知道自己知道通过一系列学习和训练，新技能已被熟练掌握，但学习者仍需要有意识的执行特定步骤，才能保持较高水准。
