如何培养孩子学习数学的兴趣_百度经验
1、在生活中培养孩子学习数学的随机性。生活中处处充满了数学,都可以及时地渗透数学教育,让孩子体会数学来源于生活又服务于生活的基本道理。

3、以实物为依托打好学习数学的思维基础。幼儿以直觉行动思维和具体形象思维为主,不要以为它们没有高级抽象思维水平而忽略其意义。

5、不要让孩子对数学过度思维。数学固然重要,但它不是孩子学习的唯一内容,也不是生活的全部,引导孩子过分关注数学会限制孩子发展的丰富性和全面性。

1、在生活中培养孩子学习数学的随机性。生活中处处充满了数学,都可以及时地渗透数学教育,让孩子体会数学来源于生活又服务于生活的基本道理。
3、以实物为依托打好学习数学的思维基础。幼儿以直觉行动思维和具体形象思维为主,不要以为它们没有高级抽象思维水平而忽略其意义。
5、不要让孩子对数学过度思维。数学固然重要,但它不是孩子学习的唯一内容,也不是生活的全部,引导孩子过分关注数学会限制孩子发展的丰富性和全面性。